Menulis Rencana Pelajaran

Anda memerlukan rencana pelajaran tertulis yang baik, meskipun tidak banyak aturan baku mengenai tata letaknya:

• Rencana pelajaran harus selalu dimulai dengan pernyataan tujuan. Praktik yang baik adalah menjadikan tujuan sebagai sesuatu yang harus dapat dilakukan mahasiswa pada akhir pelajaran. Tujuan juga dapat dinyatakan dalam bentuk pertanyaan untuk memusatkan perhatian pada sasaran pembelajaran.
• Setiap pelajaran harus memiliki hanya satu tujuan.
• Tuliskan catatan dalam bentuk poin-poin dengan huruf yang cukup besar sehingga Anda dapat dengan mudah melihat sekilas dan mengetahui apa yang harus dikatakan. (Jika Anda menulis dalam bentuk paragraf lengkap, Anda akan terpaksa membacanya dengan lambat dan kehilangan kontak mata dengan mahasiswa.)
• Urutan penyajiannya harus logis dan efektif.
• Pelajaran harus diakhiri dengan suatu cara untuk mengetahui apakah mahasiswa telah mencapai tujuan pelajaran tersebut atau belum.

Hal-hal berikut hanyalah rekomendasi:

• Berikan tanggal pada rencana tersebut sehingga Anda tahu kapan Anda menulisnya.
• Lebih baik menggunakan sesedikit mungkin lembar kertas. Jika memungkinkan, akan lebih baik jika Anda dapat melihat seluruh rencana pelajaran dalam sekali pandang. (Lagi pula, tidak banyak hal yang lebih buruk daripada membolak-balik lembaran kertas saat mengajar, terutama jika salah satunya hilang.)
• Banyak pengajar menyukai format lanskap karena catatan dapat memanfaatkan seluruh lebar halaman. Selain itu, jika Anda memiliki buku pelajaran dan membuka dua halaman sekaligus, Anda dapat dengan mudah melihat rencana pelajaran berukuran A3 secara penuh.
• Anda mungkin ingin mencoret-coret catatan kasar pertama Anda di atas kertas. Namun, merupakan ide yang baik untuk mengembangkan catatan tersebut menggunakan pengolah kata:
• Hasil cetakan komputer biasanya lebih mudah dibaca daripada tulisan tangan.
• Anda dapat mengeditnya dengan mudah tanpa harus menulis ulang seluruh dokumen, misalnya menambahkan hal-hal yang terlupa, memperbaiki urutan penyajian, atau mengubah tata letak.
• File komputer mudah disimpan dan diorganisasikan.
• File komputer biasanya lebih mudah ditemukan daripada lembaran-lembaran kertas.
• Cetaklah rencana tersebut di atas kertas. Kemungkinan besar Anda akan ingin menambahkan catatan tambahan secara cepat pada halaman tersebut, seperti ide-ide bagus atau perubahan yang ingin Anda lakukan pada kesempatan berikutnya.
• Kumpulkan catatan-catatan Anda ke dalam sebuah buku pelajaran. Hal ini akan memudahkan Anda saat mengajar kembali di lain waktu.

Untuk membantu Anda memulai, berikut tiga jenis formulir rencana pelajaran yang dapat Anda ubah agar sesuai dengan situasi dan gaya mengajar Anda sendiri:

Versi 1 | Versi 2 | Versi 3